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当下英语培训机构繁多,想从竞争激烈的市场中分得一杯羹,英语培训机构需在传统思维方式与营销手段之外寻找新的市场突破口。也正是基于此,以下招生方案虽可能剑走偏锋,但希望能对英语教育培训机构的招生工作能够有所启发或帮助。  

一.初中英语特点  

初中英语注重于整个英语知识体系的构建,包括更多更难的词汇网络的建立、  

基础语法网络的建立、更多的日常交际基本用语的建立等;要求学生有用英语获取信息、处理信息的能力,有用英语分析问题和解决问题的能力;强调学生对于句子各个成分的理解与分析,语法知识的重要性日趋明显,对学生综合运用英语知识能力的要求也有明显增高,考题也侧重于学生的理解与分析能力(完形填空题和阅读理解题分值大),同时又十分注重学生的写作能力。不光这样,听、说方面的能力也有待于进一步提升。  

二.如何学好初一英语一、抓住课堂四十五分钟,学会听课  

也许有的家长和学生会想,每个人都有一双耳朵,听课谁不会呀。其实不然,听课也有不少学问呢,学会听课,对初中生的学习进步至关重要。  

首先,要集中注意力听。  

其次,要带着问题,开动脑子听。  

再次,要积极举手发言,认真做好笔记。  

三.合理安排时间,有计划地进行学习时间是个常量,需要合理安排;学习是健康的劳动,也是有规律可循的。  

⑴正确引导玩与学的关系,主与次的关系,发展兴趣和打好基础的关系。  

⑵遵循记忆规律安排学习。  

四.形成适合自己的有效的各科学习方法英语学习首先是一种语言的学习。  

首先,要帮助孩子丰富词汇的积累。  

其次,要多做多写,增加实践。  

再次,要在鼓励孩子参加实践活动。价值观一方面要鼓励自己的孩子大胆积极地参加学校的各种英语活动,另一方面,如果有条件的话,也可以帮助孩子创造一定的 有利于学习英语的家庭氛围。比如,为孩子订一份英语报刊,买几盘听力磁带。  

五.培养良好的学习习惯  

1、做好预习  

2、课上专心听讲  

⑴排除干扰,全神贯注地听课  

⑵积极思维,自觉主动地听课  

⑶抓住重点,善始善终地听课  

3、课下及时复习  

4、独立完成作业  

5、注意考试总结  

六.教学理念  

◆打造市内中学英语学习的一流高手  

◆注重语言基本功底,培养学生的英语思维能力,培养学生信心  

◆得词汇者得下,给每位学员专业的词汇指导,初三毕业词汇量达5000以上  

招生对象:各大学校表现优异的同学,敢于自我挑战的学员,渴望进入名校实验班的初中生,在英语上想提高的学生,想短时间内攻克英语成就自己的梦想的同学们。2.2教学特色:经典课程和考试的完美结合  

经典语法——新概念  

句型提炼——助写作  

灵活构词——扩词汇  

资深老师——教方法  

英美篇章——新阅读  

经典文章——听和说  

七.英语集训课程设置  

◆小升初英语超常班:小升初英语进阶  

◆初一集训:夯实英语基础知识  

◆初二集训:提升英语综合能力  

◆初三集训:过关斩将打通应试(国内中高考、名校)  

◆新高一:初升高超常学习(30次课学完高中英语)  

◆高中:自主招生英语学习  

中小学英语学习是中小学阶段主要学习科目,也是他们的英语知识素养的基础阶段,对他们以后的英语学习十分重要,所以,每每暑假,很多大家长愁于没有一个假期英语培训辅导之类的机构,帮助他们的孩子利用假期好好补习一下英语知识,加强英语基础。以下,我给大家说说招生简章吧。  

课程定位:  

1、通过一系列形式丰富的教学方式,激发学生的学习兴趣,培养学生良好的学习习惯。  

2、以老师为主导,学生为课堂的主体,让孩子学会观察、学会参与、学会总结英语规律,培养孩子对英语的兴趣与积极性。  

3、强调在语言实践中理解和运用英语,使学生通过体验、感知、实践、参与和交流等方式学习语言,形成语感。  

4、结合单元练习题,巩固学生的基础知识,提高学生的应试能力。  

教学目标:  

1、在单词方面,学习单词拼写规则,帮助学生初步了解记忆单词的方法。  

2、在英语的理解和运用方面,使学生形成初步的阅读能力并灵活运用简单的句子。  

3、在听力方面,能快速理解听到的英语的含义。  

4、在口语方面,能用英语进行简单的交流。  

.教学理念:  

1、游戏教学理念,通过一系列形式丰富的教学方式让孩子在快乐的课堂游戏中轻松的学到知识,并培养处对英语的爱好的积极性。培养孩子的自信心。  

2、TPR教学,将字母与单词变成动作,帮助孩子学习和掌握单词与字母的发音。  

3、赏识教育,充分发挥“表扬”的作用,在教学过程中发现孩子的闪光点,培养孩子对英语的兴趣与积极性,培养孩子的自信心。  

教学目标:  

1、学生能够养成良好的语言学习习惯。  

2、孩子对英语能有较高的兴趣,能养成良好的英语学习的习惯。  

3、进一步学习字母及字母组合在单词中的发音规律。能熟练运用自然拼写读法拼读单词。  

4、能够默写本级的重点单词。  

5、为学习up语音三和四年级英语打下良好的基础